2020
为推进校企合作，促进学校学科建设和人才队伍建设，12月3日，学校与成都云天励飞有限公司举行座谈会，成都云天励飞有限公司总经理张雷受聘为我校智能制造学院客座教授。副校长朱兴华教授主持会议并为张雷教授颁发聘书，相关职能部门负责人参加会议。 座谈会上，朱兴华教授详细介绍了学校的办学历史、发展情况。他表示，张雷教授的加盟将在学院今后的专业建设、学科建设、师资队伍建设和人才培养等方面发挥重要的促进作用，为智...
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12月2日，我校首届“讲好中国故事”英语口语大赛决赛在多功能厅成功举办。副校长李壮成出席并讲话。首届“讲好中国故事”英语口语竞赛决赛李壮成指出，此次大赛是大力弘扬优秀传统文化、从中国故事里挖掘时代价值，丰富校园文化活动，提升学生综合素质的一场高水平大赛，有利于激发新时代大学生民族感情和文化使命感，强化大学生文化自信。他强调，讲好中国故事，要对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化高度自信，要向世界...
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12月2日下午，学校在弘德楼四楼会议室召开经营性资产管理委员会会议。校长、经营性资产管理委员会主任刁永锋主持会议并讲话，副校长、经营性资产管理委员会副主任徐晓宗、朱兴华出席会议。会上，刁永锋要求博大资产公司进一步完善公司章程和内部管理制度，加快改革发展步伐，拓宽公司经营范围，积极开拓校外市场，实现产学研的密切结合，促进学校国有资产保值增值。他强调，博大资产公司要加强科技成果推广和转化，打造共建、共...
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由省委教育工委主办的“绽放抗疫青春·决胜全面小康”2020年四川高校大学生讲思政课公开课的作品征集展示和评选活动落下帷幕，由曹红梅、张岚老师指导的2017级本科学生高丫盧主讲的思政课公开课《绽放青春，勇担责任》荣获二等奖。今年6月，学校接到省教育厅《关于报送“绽放抗疫青春·决战全面小康”——第四届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动的通知》，党委宣传部、马克思主义学院高度重视，在学生自愿报名的基础上组建了...
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为做好学校“十四五”事业发展规划编制工作，加快推进特色鲜明优势突出的高水平应用型大学建设，11月27日，学校在莲湖校区召开第十五次“教师∙校长”座谈会，与会代表围绕“十四五”规划编制建言献策。校长刁永锋主持会议并讲话，副校长李壮成、徐晓宗、朱兴华出席。第十五次“教师·校长”座谈会刁永锋边听边记，不时插话交流，并逐一点评，会场气氛热烈。他指出，“十四五”是学校实现“三步走”战略规划第一步的关键五年，在...
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11月21日，“第二届四川省朗诵艺术大赛”总决赛在成都四川广播电视台S1演播大厅圆满落幕，文学与传播学院学生朱谌强获得二等奖。朱谌强朗诵的作品是《为战“疫”而战》,讲述了疫情期间战斗在抗疫防控一线的逆行者们的故事，他合当代青年的历史责任与担当精神，在比赛现场用真情讲述抗疫故事，用声音赞颂抗疫精神。接到比赛任务后，播音主持艺术专业教师张家琪与参赛选手按照制定的阶段性目标与任务，积极备赛，根据参赛要求，反...
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根据学校《关于做好党的十九届五中全会精神学习宣传贯彻落实工作的通知 》的文件精神，11月26日，离退休党总支邀请我校马克思主义学院、政法学院党总支书记刘春辉作题为“历史交汇点上的新蓝图---学习党的十九届五中全会精神”的宣讲报告。会议由离退休党总支书记张忠主持，常住达州的离退休教职工和离退休在职工作人员参加会议。刘春辉从《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的...
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11月19日上午，学校内部控制领导小组在莲湖校区弘德楼召开2020年内部控制建设领导小组会议，总结过去一年学校内部控制建设的工作情况，部署下一年学校内部控制建设工作。党委书记王成端出席并讲话，党委副书记、校长刁永锋主持会议并讲话。王成端讲话指出，内部控制是党中央从依法治国的角度，从国家治理现代化的高度，对强化财政内控、强化机构运行制约提出的新要求，提出的新标准，是依法治国和全面从严治党的具体体现。他强...
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11月23日至24日，学校在莲湖校区弘德楼二楼会议室组织教师参加《习近平总书记教育重要论述讲义》使用培训视频会，党委书记王成端对本次培训提出要求。 视频会开始前，党委书记王成端对此次培训工作提出要求。要提高政治站位，深刻认识《习近平总书记教育重要论述讲义》使用培训的重要性。习近平总书记关于教育的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为中国特色社会主义教育事业指明了前进方向，为新时...
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11月19日下午，学校在莲湖校区弘德楼召开2020年第5次教学工作例会，总结近期教学工作开展，安排布置中期教学检查及下一步教育教学工作。会议由副校长李壮成主持。李壮成充分肯定了学校前期各项教育教学工作，他指出，人才培养是学校的中心工作，关涉全体师生成长和学校未来发展，相关职能部门和各二级学院要通力配合，全力做好学校人才培养工作。对于近期教育教学工作，他要求，要进一步推进“课程思政”建设。要充分认识“课程...
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