“生态文明建设是关系中华民族永续发展的大计，当前我们到了有条件、有能力解决生态环境突出问题的窗口期，必须用最严格的制度、最严密的法制保护生态环境，为子孙后代留下永续发展的绿色银行。”党委书记王成端教授话音刚落下，同学们报以热烈掌声。
近日，学校党委书记王成端教授、校长刁永锋教授相继走进课堂，走上讲台，为大二本科生讲授形势与政策课，受到学生欢迎，有力推动了校领导和二级单位负责人走上讲台讲授思想政治理论课的常态化建设。
11月19日晚，党委书记王成端以“厚植生态文明，耕耘美丽中国”为题，为教师教育学院2017级3个班学生上了一堂精彩的形势与政策课。他以深厚的学识修养、开阔的眼界视野、缜密的思维逻辑、形象生动的例证，为学生深刻地分析了目前我国生态环境形势，深入透彻地阐释了生态文明建设新体系、新目标与新任务，生动地展示了新时代我国生态环境治理的成果。王成端综合运用视频演示、启发教学、案例讨论等教学法吸引学生注意力，台上台下互动频繁，精彩迭出，掌声不断。
王成端教授讲授“厚植生态文明，耕耘美丽中国”
授课中，王成端讲到，我国生态文明建设处于压力叠加、负重前行的关键期，进入提供更多优质生态产品满足优美环境需要的攻坚期，也是有能力解决生态环境突出问题的窗口期，我们应该抓住机会，解决生态问题，坚决打好污染防治的攻坚战。新时代推进生态文明建设应以“坚持人与自然和谐共生”为基本要求，以“绿水青山就是金山银山”为发展要义，以“良好生态环境是最惠普的民生福祉”为宗旨精神，以“山水林田湖草是生命共同体”为系统方法，以“用最严格制度最严密法制保护环境”为根本保障，“共谋全球生态文明建设”彰显大国担当。他希望当代大学生要深入理解习近平总书记关于生态文明建设的有关论述的丰富内涵，增强环境保护意识，致力建设天更蓝、水更绿、环境更优美的美丽中国。
思政课上老师与学生互动
11月12日晚，校长刁永锋教授为财经管理学院2017级3个本科班学生讲授“坚定不移走中国特色社会主义道路”的形势与政策课。他详细地分析了中国特色社会主义道路的历史渊源和现实基础，深刻地诠释了中国特色社会主义道路的显著特点和发展要求，指出新时代要坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义道路。课堂上，刁永锋结合时事热点，注重历史与现实结合，讲授深入浅出，语言生动风趣，内容广博深刻，说理透彻，赢得了同学们的阵阵掌声。
刁永锋讲授“坚定不移走中国特色社会主义道路”形势政策课
“从40多年的中国改革开放史，60多年中华人民共和国史，90多年中国共产党历史，170多年中国近代历史，500多年社会主义思想发展史，5000多年中华文明史的视角来看，中国特色社会主义道路是历史的选择，是现实的需要，全党要坚定信心、奋发有为，让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。”刁永锋这样讲到。他说，中国特色社会主义的发展进入了新的阶段，目前要坚持党的领导，以初级阶段为立足点，以共同富裕为原则，坚持改革开放、和平发展和五位一体总体布局，遵循创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，使发展成果更公平惠及全体人民，推动形成人类命运共同体和利益共同体。他告诉同学们，中国特色社会主义道路就是中国社会主义建设的新途径，就是实现中华民族伟大复兴的新途径。
学生认真聆听思政课
这样的课堂，从本学期开学以来在文理频频出现。党委副书记侯忠明，纪委书记、党委副书记雷超，副校长李壮成、徐晓宗、邓杰等相继分专题为学生讲授形势与政策课。党委书记王成端、副校长李壮成等数次深入思政课堂听课，与授课教师和学生交流。一开始，有同学发出疑问“校领导工作那么忙，能上好思政课吗？”“书记、校长有那么多事情要处理。还有时间来听思政课？”听了书记、校长和其他校领导的思政课，同学们说起听课的感受，仍意犹未尽：“校领导的讲课风格和我们想象的不太一样，有亲和力，信息量超大，喜欢提问，鼓励我们去思考。”同学们说起王成端书记整洁漂亮的板书、刁永锋校长厚厚的一沓讲稿，仍恍若昨日，赞不绝口。
学生在课堂上认真做笔记
“再忙也要带头上好思政课！”书记、校长在同师生交流时表示，学校党委高度重视思想政治理论课建设，认真贯彻落实教育部和学校关于加强新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求，从组织机构、制度建设、经费保障等多方面切实加强教师队伍建设，充分发挥领导干部在宣讲党的理论、路线、方针、政策上的示范带动作用，力图通过校领导率先垂范，带动全体教师改进教学方法、丰富教学内容、提升课堂教学质量，增强思想政治理论课亲和力、针对性，提高学生到课率、抬头率和满意度，并以此推动学校各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同育人效应。
王成端书记听思政课
截至目前，先后有7名校领导和10名二级学院党总支书记、院长和部门负责人为不同专业和年级学生讲授思政课。同学们希望以后能有更多机会聆听领这样思政课程。期间，马克思主义学院、党委宣传部负责人聆听了部分授课。
