10月18日，学校召开绩效拨款考核指标责任分解工作会。党委书记王成端、校长刁永锋出席会议并讲话，会议由副校长邓杰主持。

       党委书记王成端指出，预算拨款制度改革意义在于引导高校提高质量、优化结构、办出特色、加快内涵式发展，我校要抓住改革契机，层层落实考核指标，不断完善绩效管理体系，为早日实现高水平应用型大学目标提供资金保障。他强调：一要统一思想，高度重视。本次改革对我校既是机遇、又是挑战，各牵头校领导和责任部门要深入解读文件精神，分类梳理评价指标，对于优势指标要保持和发展，对于劣势指标要补短板，要实现年度绩效考评等级稳步提升。二要健全工作机制，加强财务监管。学校层面负责成立预算拨款绩效考评领导小组，制定绩效考评工作方案，督查绩效目标落实情况。各单位要将分解的责任指标纳入年度工作计划，分析制约因素，提出实现路径和解决措施，确保各项绩效目标的达成。同时根据财政精细化管理的要求，不断加强财政资金动态监管。三要严格绩效考核，注重资金使用效益。学校预算拨款绩效考评领导小组要突出对重点指标和责任部门的考核和督查，对实现绩效目标任务的全过程实施节点控制，加强过程管理和动态监控，对绩效管理不到位，绩效执行效率低，影响学校整体考核等级的单位和负责人要启动责任追究机制，严肃问责。财务部门要提高预算的科学性，积极探索有效的资金管理策略，充分发挥财政资金使用效益。

       校长刁永锋对财政预算拨款评价工作提出三点要求：一是各责任单位要准确把握这次改革精神，认真分析考核指标的内涵，结合评分细则的要求，制定校内绩效考评的相应办法。校内年终绩效考核指标体系要紧密围绕教育厅绩效考核指标来设计，对不适宜的指标要调整，突出绩效考核导向，在全校形成教职工了解绩效、单位负责人重视绩效的工作氛围。二是校内各单位要以学校整体转型发展为主线，以深化综合改革为抓手，深入实施学校第一届党代会提出“1234”总体部署，稳步推进学校内涵式发展，办出特色，争创一流。行政管理部门要不断提升服务品质，激发管理活力，采取有力措施破除体制机制障碍，实现工作效益。三是正确认识学校当前的困境，凝心聚力破解发展中的资源瓶颈。对于学校发展中遇到的困难，我们不能裹足不前，更不能回避，一方面我们要努力做好自己分内之事，爱岗敬业，勤学善思，不断创新，多出奇招，在学校变轨超车中贡献自己的力量；另一方面我们要正视学校的困境，特别是资金方面的困难，在日常的办学过程中，要厉行节约，把钱用在刀刃上。

       会上，邓杰副校长详细解读了《四川省财政厅教育厅关于改革完善省属普通本科高校预算拨款制度的通知》文件精神，计财处负责人对绩效拨款考核指标评分细则责任分解进行了说明，相关职能部门负责人进行了表态发言。
       学校在家校领导、各二级学院行政负责人、机关各职能部门负责人，计划财务处科以上干部参加了会议。