根据学校部署，9月1日至2日，全校科级以上干部培训会在莲湖校区举行。党委书记王成端主持会议并作《忠诚履职 求实创新 齐心协力推进学校高质量发展》的讲话，党委副书记、工会主席侯忠明，党委副书记、纪委书记雷超和党委委员、副校长李壮成分别作专题报告。党委副书记、校长刁永锋，副校长徐晓宗、朱兴华、邓杰出席会议。
党委书记王成端主持干部培训并强调，此次培训紧密围绕着学校工作实际和学校干部队伍建设需要，旨在加强和改进学校思想政治工作，提升干部队伍综合能力素质，扎实推进学校高水平应用型大学建设，以求实创新的状态迎接本科教学工作审核评估，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育和“大学习、大讨论、大调研”活动，努力建设一支服务意识强、服务作风好、服务水平高的高素质干部队伍，为学校实现全面转型发展提供组织保证和人才支撑，督促全校党员干部队伍始终保持与时俱进的思想状态和不胜不休的奋斗精神。
就如何推动新学期学校教育事业再上新台阶，他强调要从以下几点着力：一要强化党建引领，全面落实立德树人根本任务，进一步加强基层党组织生活，进一步推进全面从严治党，进一步推进“322”大思政工作体系，进一步深入开展“大学习、大讨论、大调研”。二要狠抓任务落实，全力推动学校高质量发展，向办学质量要效益，向人才培养层次的升级、服务社会的能力和科学研究的创新要效益；三要忠诚干净担当，争做新时代高校优秀党员干部。
他指出，学校当前各项事业建设急需一批忠诚于党和人民、忠诚于理想与事业，灵魂纯洁、做人干净，勇挑重担、敢于担当的优秀干部，一定要增强办学治校和教书育人的能力，坚定理想信念，提升能力本领，一定要立足学校发展实际，紧密结合学校“十三五”发展规划、“双一流”建设方案和应用型大学建设方案，增强发展信心，以“夜阑卧听风吹雨”的关心，“不破楼兰终不还”的决心和“万水千山只等闲”的豪情，“四圆同心”，发挥优势，补齐短板，齐心协力推进学校高质量发展。
党委副书记、工会主席侯忠明，党委副书记、纪委书记雷超和党委委员、副校长李壮成分别作专题报告。
党委副书记、工会主席侯忠明作《坚持“三全育人”纵深推进我校“322”大思政工作体系做细做实》的专题报告。他通过阐述“三全育人”的概念、新时代赋予“三全育人”的新内涵新使命及其在新时代高校思想教育体系中的重要地位和价值，在对照学校相关举措的基础上，指出学校“322二”大思政工作体系正是“三全育人”思想的生动实践，并进一步就如何纵深推进“322”大思政工作体系，做细做实“三全育人”工作进行了深入的思考。他从四个层面提出可行对策：一要进一步在全校形成“以学生发展为本”的思想共识，营造“三全育人”的良好氛围；二是要进一步加强队伍建设，激发全员育人的活力动力；三是要进一步统筹一二课堂的均衡建设与有效联动，实现全过程育人的无缝对接；四是要进一步聚焦短板盲区，形成全方位育人的生动局面。
党委副书记、纪委书记雷超为与会干部作《全面从严治党再出发》的专题报告。他首先传达十九届中央纪委二次全会精神，而后分析了新时期高校党建纪检工作存在的突出问题，总结了学校党委巡查组两轮巡查中发现的问题，通报了已经办结的违纪违法案件，明确了“整装再出发，全面从严治党”的要求，并带领干部深刻领会习近平总书记关于“三个区分开来”的重要内涵，引述中组部部长陈希的重要论述，告诫党员领导干部要清除因害怕违规违纪而不敢有所作为的思想弊病，要坚持严格管理和关心信任相统一，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，贯彻惩前毖后、治病救人的一贯方针，抓早抓小，防微杜渐，最大限度防止干部出问题，最大限度激发干部积极性。同时，他强调把握监督执纪工作要重点关注“三种人”“三节点”和“四形态”。
党委委员、副校长李壮成作《解读指标 找准差距 认清形势 明确方向——从国家指标到学校改革发展》的专题报告，分别从我国高等教育评估历史回顾、普通高校基本办学指标解读、与指标相应的学校现实情况和从国家指标到学校改革发展四个方面展开。他提出了学校实现改革发展和迎接教学评估工作的建议和要求：一是重视国家指标对学校发展的作用。要解读国家指标，正确把握国家对学校办学思路的基本要求；要坚持问题导向，正确认识学校改革发展面临的机遇和挑战；要合理规划，有序推进学校改革发展和落地落实；要凝聚力量，肩负建设高水平应用型大学的责任和担当。二是切实做好本科教学工作审核评估学期具体安排。要全面总结各个部门工作，加强实践教学工作，收集整理档案材料，核校汇编培养方案、管理规章制度，按照正式评估的要求，邀请专家进行诊断性评估。三是全力迎接本科教学工作审核评估。要进一步认识接受审核评估的目的和意义，营造良好的审核评估氛围，确保自评自建工作目标任务的落实落地，保证审核评估与日常工作协调推进。
全校科级以上党员干部参加本次培训。会后部分党员干部还将进行专题网络培训和交流研讨。
