今年1月，教育部公布了2017年国防教育特色学校名单，北京大学等4382所学校被认定为2017年“国防教育特色学校”，包括我校在内的我省有8所本科院校获此荣誉。
       教育部2017年国防教育特色学校遴选工作于2017年4月启动以来，历经学校自主申报、省级教育行政部门推荐和教育部综合认定三个阶段。教育部在各地推荐基础上，结合相关工作进行实地抽查，最终认定并公布了2017年国防教育特色学校名单。4382所学校中，本科院校196所，高职（专科）院校133所，普通高中1160所、中等职业学校700所、义务教育阶段学校2193所。

       近年来，我校认真贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，充分发挥高校军训育人功能，以“强健意志体魄，强化国防意识、普及国防知识”为内容，认真开展了富有成效的国防教育活动，做到了管理规范、工作有序、保障有力、特色鲜明，不断深化实践探索，创新出多样的教育形式和教学方法，形成了独具特色的国防教育工作格局。
       拓宽国防教育渠道，全力保证人才培养目标质量。我们根据上级部门关于国防教育的要求，有专门的国防教育课程，有专门的国防教育教师，有专门的国防演练教官，每年新生入学第二学期要进行军训，并在学校2016年新修订的本科人才培养方案中，明确规定要把军训作为一门重要的学分课程纳入人才培养体系，以确保军训工作的质量和军训育人的水平。受训学生全部都顺利通过了考测，教育效果比较显著。

       借助军校共建平台，创新增设线上线下课程内容。2017年学校改变了传统的校内施训的军训工作模式，首次采用校外施训的方式，创新采用易班中心新媒体平台开展线上军事理论教学及测评。全校3171名2016级新生先后分三批次进入达州市国防教育训练基地进行为期9天的全封闭、准军事化训练。借助基地的资源优势，学校对军训课程的内容进行了大胆创新，设计了军事技能、军事理论、文化活动、特色科目四大类别，共计十九门课程，尤其是战术旗语、战术手语、战地救护等特色科目的开设，极大地拓展了军事训练的广度和深度，有效提升了参训学生的军事素养。

       发挥党团组织优势，大力推动理论实践紧密结合。学校在注重军事训练质量提升的同时，还从各二级学院选派了一批思想素质好、业务能力强的辅导员担任教导员随队驻训，并在军训团团部办公室组建临时党支部，在各连队成立临时团支部，充分发挥党团组织的思想优势和政治堡垒作用，配合基地教官深入开展学生思想政治工作，帮助学生克服困难、解决问题，培养团结协作、吃苦耐劳的精神和坚忍不拔、永不言弃的意志品质，养成良好的学习生活习惯和纪律作风，有力地促进了学生思想素质和军事素质的同步提升。
       丰富军营文化生活，全面促进学生综合素质提升。训练之余，学校军训团团部办公室、教导员、学生骨干协助国防教育训练基地教官组织开展了一系列内容丰富、形式多样的文化活动，如黑板报评比、连队拉歌、拔河比赛、演讲比赛、篮球对抗赛、文艺汇演等，不仅营造了浓郁的军营文化氛围，丰富了军训生活，而且也让同学们在参与这些文化活动的过程中增强了团队合作意识，锻炼了多元的艺术才能，在军训中发挥了良好的育人效果。

       借助多方宣传平台，继续扩大国防教育影响力度。学校精心打造上线了“澳门bet356体育在线官网大学生军事训练营”专题网页，军训期间总阅读量近万余次；通过校园网、校报、校园广播站、微信公众平台、易班平台等各类宣传渠道推送军训工作相关信息100余条，全方位、多层次地宣传军训工作，展示军训优秀成果，让军训工作无处不在、无时不有，受到了全校师生和新生家长的广泛关注，起到了良好的宣传效果。