12月6日上午，“院校研究：数据分析的对象、内容和方法”研讨会暨2013年四川省院校研究会年会在莲湖校区召开，来自省内外21所高校、研究中心的70余名代表参加此次会议。四川省高等教育学会秘书长杨洪东，中国院校研究会会长、华中科技大学刘献君教授，中国院校研究会副会长、四川省高等院校研究会理事长陈宁，中共达州市委副秘书长孙黎龙，澳门bet356体育在线官网党委书记李万斌，副校长王洪辉、李壮成应邀出席此次会议。会议由开幕式和学术交流两部分组成，开幕式由校长孟兆怀主持。
    开幕式现场，李万斌教授代表学校党委、行政向参会人员致欢迎辞，简要介绍我校办学历程及理念。刘献君教授发表讲话，他总结了2008年以来中国院校研究会研究成果并指出当大力发展院校研究，着重思考院校发展如何将技术与教育相结合。
    杨洪东秘书长就四川省高等教育研究会自成立以来的研究特色作简要介绍，他说，四川省高等教育研究会虽成立时间短，但已经初步形成研究特色，办会方向明确、自身建设不断完善、学术研究合理、成果不断涌现。同时，杨洪东提出要将十八届三中全会精神与院校研究相结合，要充分认识十八届三中全会的伟大历史意义。教育是群众最关心、最直接、最现实的问题，作为教育工作者，要充分理解教育的战略地位，紧随中央“全面深化改革”方针，研究会将在今后的研究、实施、管理上以此核心为基础，推动发展、提高研究水平，促进研究队伍建设，发挥协会自身作用，为教育发展当好参谋。
    陈宁教授总结了四川省高等院校研究会自2010年成立以来的工作经验和取得的成果，并针对此次会议主题指出数据资源对于决策领导层的重要性，他说，“作为高校领导，要决策，就必须掌握大量的数据信息。”
    “一个大规模生产、分享和应用数据的时代正在开启。”在学术交流上，来自中国院校研究会副秘书长、华中科技大学教育科学研究院副教授张俊超博士作题为《大数据时代的院校研究与大学管理》报告上如是说。张俊超博士从“BIG DATA”的定义和特征为切入点，运用大量实例进一步阐明我们在大数据时代背景下该如何转变思维方式，从而推导出作为院校研究应当怎样利用数据资源来为院校服务的可行性方案，即建立统一的数据库、将“不可测量”之物分解为可量化之物、善于从数据中发现问题、寻找资源并将数据进行重组和扩展等方法。
    学术交流部分，由西昌学院院长、四川省院校研究会副理事长夏明忠教授主持，会上，来自西南科技大学高教研究与评估中心主任谢鸿全博士、西华师范大学教育学院副教授文少保博士、成都师范学院教师专业发展研究培训中心主任、中国院校研究会理事郭平博士等学者纷纷围绕大会主题发言。
     当日下午，音乐楼演播厅，刘献君教授作题为《大众化背景下的大学课程建设》专题学术报告，报告会由李万斌教授主持。在报告中，刘献君教授针对大众化背景下的大学课程建设指出，课程建设要转变教学观念、形成符合教育教学规律，要适应新形势的教学观念、思维方式，形成开放互动、具有文化根脉的教学，其突破口当从改进教学方法为切入点，通过激发学生兴趣、促进思考、督促鞭策来达到改进目的。就改革教学评价这一环节，他强调，应当以学生的成长、发展为评价的主要内容，采用发展性评价、改革考试制度、利用“大数据”等多维度测评方式来实现对学生更合理的评价。
    刘献君教授生动丰富的讲解赢得了现场教师阵阵掌声，其渊博而深邃的学术造诣给在座人员留下了深刻印象。