5月14日至15日，由教育部直属出版机构高等教育出版社主办的“全国高校写作课程教学改革与数字化资源建设研讨会”在美丽的海滨城市厦门举行，来自全国近百所高校的130余名专家学者和担任写作与大学语文课程教学的教师出席了研讨会。 院长孟兆怀教授被邀主持了这次会议有关“文化素养课程改革”的专场专题研讨，并作了题为《大学生文化素养课程的改进与创新》的主题发言。中文系写作与文秘教研室主任张松副教授、现当代文学与大学语文教研室主任雷斌老师出席了这次研讨会。
孟院长在专题研讨会的发言中首先阐述了大学生文化素养课程改进与创新的必要性，他着重分析了三个方面的原因：一是人才培养需要我们对大学生文化素养课程进行改进与创新；二是文化素养课程的现状需要我们进行改进与创新；三是现有文化素养课程内容也需要我们加以改进与创新。接着，孟院长结合我院文化素养课程教学和改革的实际，提出了大学生文化素养课程改进与创新的内容和途径：第一，缩减文化素养课程（原《大学语文》）教学内容中诗文部分所占的比例；第二，重点突出应用性；第三，重视对学生口头表达能力的培养和训练；第四，在文化素养课程中增加影视鉴赏；第五，开设多样性的选修课，供不同兴趣爱好的学生选择，以体现丰富性；第六，丰富多彩的第二课堂活动贯穿能力培养始终，以体现实践性；第七，切实推进文化素养课程的改进与创新离不开学院领导和有关部门领导的重视和各部门之间的协调配合。最后，孟院长指出：要有效地实施大学生文化素养课程的改革与创新，必须解决好该课程所需要的教材问题。他借此机会向与会的各高校教师介绍了由孟院长担任主编、我院中文系教师共同编写、即将由高等教育出版社出版的文化素养课程新教材《文化素养高级教程》，他介绍了这部教材的编写体例，教材分为上编“文学素养篇”和下编“应用与鉴赏篇”，他特别指出“应用与鉴赏篇”是该教材的重点与特色所在。
在这次研讨会上作专题报告和主题发言的专家学者还有：山东大学副校长兼研究生院院长陈炎教授、中国写作学会副会长、湛江师范学院党委副书记刘海涛教授、上海交通大学媒体设计学院戴永明副教授等。部分参会教师在会上作了发言。
