10月20-21日第三届“中国大学教学论坛”在武汉隆重召开，会议由高等教育教学研究中心、全国高等学校教学研究会、《中国大学教学》杂志社和湖北省教育厅主办，武汉科技大学承办。本次会议是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布后召开的一次全国高等教育盛会，来自全国240多所高等院校的700多名代表参加了本次会议。教育部高教司司长张大良、高教研究会副理事西安交通大学校长郑南宁院士分别为本次大会致词，科技部原副部长刘燕华为大会做“创新方法与创新人才”专题报告。全会紧紧围绕“人才培养模式的改革与创新”这一主题开展，各位代表就人才培养观念、课程体系、教学内容、教学模式改革和创新，创业教育等方面进行了深入的交流。
会前我院教务处处长王道坤教授应会务组秘书处邀请，提交了论文——《“平台+模块”应用型本科人才培养模式改革探索》，随后他和教学质量管理科科长张成武参加了本次会议。他们深切地感受到高等教育面临的新形势，在高等教育大众化背景下，高等教育的国际竞争、区域竞争、校际竞争日益突显。在本科“教学质量工程”的引领下，一些有前瞻意识的“985高校”“211高校”和地方普通本科院校抓紧调整学校发展战略，紧紧围绕提高人才培养质量精心谋篇布局，切实把提高教学质量作为学校的核心任务，大胆创新教学管理制度，致力于创新型、复合型和应用型人才培养。它们积极探索内涵式发展道路，不断凝炼自已的办学经验，确立新的发展目标，采取有效措施提升办学水平，彰显学校特色。自“本科教学质量工程”实施以来，一些高等院校不断加大教学投入和教学奖励力度，在改革教学评价方式，激励教师大力开展课程建设，改革教学方法，拓展实践教学途径等方面推出一些新措施，呈现出一些新亮点，展示出一些新成果，这对我院教学管理与改革具有重要的启示意义。
