为进一步响应国家“关爱留守儿童”的号召，思想政治教育专业学生结合专业实际组建“关爱留守儿童，助力乡村教育”实践团。7月3日至4日，团队在曹红梅教授、张岚老师的带领下，在万源市八台镇开展了为期两天的社会实践活动。此次活动得到了八台镇党委政府、八台镇社工服务站、八台学校的大力支持，团队通过留守儿童家庭走访、心理游戏、党史宣讲、性安全讲座、心理健康辅导等活动形式，取得了圆满的成功。

7月3日下午，团队开展留守儿童家庭访谈，围绕留守儿童家庭状况、学习问题、“双减”政策对孩子的影响，与当地留守儿童监护人交流了孩子在家学习情况、性格特点、家务劳动状况以及孩子放学后的相关行为活动等，回答了监护人如何应对孩子成长过程中的言行、如何与孩子沟通交流等问题。

7月4日，团队在八台学校开展活动。团队从关爱留守儿童心理健康出发，通过趣味游戏、赠送小礼物等形式营造轻松愉悦的氛围，拉近与同学们之间的距离，鼓励同学们在以后学习生活中认真努力、积极向上，做到德智体美劳全面发展。通过游戏活动让留守儿童体验到人与人之间的平等、尊重、友善、关爱和理解，从而增强尊重友爱的情感体验，培养积极进取的人生态度。

团队围绕“党的光辉历程”“向英雄致敬”“新时代少年担当”三个部分，向同学们普及党史知识的同时进行党史小故事分享，同学们踊跃参与、认真配合、积极问答问题，不但了解了中国共产党人的初心和使命，还明确了作为新时代少年的使命担当，同时还明白了在今后的学习生活及工作实践中要努力培育和践行社会主义核心价值观的道理。

曹红梅教授围绕儿童“性安全”问题对八台学校初中学生开展了题为《快乐青春，健康成长》的公益讲座。讲座中，曹老师通过“我从哪里来”的视频引起同学们对生命的进一步思考，以提问与抢答的方式了解同学们对性知识掌握的程度，通过观看图片引导同学们了解成长的各个阶段。随后，曹老师向同学们讲解了男生女生青春期身心变化的特点及其应对，通过奖励的方式激发了同学们学习的热情与回答问题的勇气。通过讲座，同学们学习到了如何采取科学的方法保护自身、尊重自己和他人，从而在掌握科学性知识的同时树立正确的性观念，增强性自我保护的意识和能力，为今后的学习生活保驾护航。

张岚老师带领团队成员以小组工作坊的形式对初三年级的十名学生进行心理健康辅导，通过畅谈、倾听、鼓励、引导等方式，助力留守儿童心理素质的增强和人格的健全发展。

活动结束后，团队就此次活动进行了总结。团队成员深刻反思、畅所欲言，一致认为党史宣讲、性安全讲座、心理健康辅导等需要持续不断地开展，今后需要根据不同学校、不同年龄段的留守儿童进行不同内容不同形式的教育以及有针对性的关爱和陪伴。团队今后会重点围绕“七彩假期”“情暖童心”“童伴妈妈”等青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务项目，坚持扶贫与扶志、扶智相结合，进一步开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等精准关爱志愿服务活动，在真诚陪伴留守儿童的同时，为留守儿童带去更多的温暖和帮助，让留守儿童和所有孩子一样同享蓝天下的美好。