中共数财系学生支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以提高全系学生素质，加强学生党支部建设为着力点，以促进全系学生全面发展为目标，紧密联系全系学生的现状和实际，“纲目并举，四个结合”认真开展深入学习实践科学发展观活动。

    一、以学生党员和学生干部集中学习为纲，以班团学习为目，“纲目并举”不断加强全系学生深入学习实践科学发展观活动。

为了切实搞好全系学生深入学习实践科学发展观活动，针对学生人数多，学习实践活动易流于形式的具体情况，数财系学生党支部认真制定学习实践活动实施方案，组建了学生学习实践科学发展观活动领导小组，下设学习指导组、秘书组和宣传报道三个工作小组，把全系89名学生党员分为5个学习小组。强化学生党员、班团干部的集中学习，以此为纲，使党团干部先学，学好，学透，然后作为学习实践活动的骨干，组织和带领所在教学班的同学集中组织学习和实践科学发展观活动。通过梯次建设，纲目并举，从而推动了全系学生的学习实践活动的开展。

    二、在组织全系青年学生深入学习和实践科学发展观中，紧紧围绕“四个结合”有序开展，成效显著。

    “四个结合”即不断加强学习实践活动与专业课程学习相结合；学习实践活动与课外文化活动建设相结合；学习实践活动与大学生职业生涯规划相结合和学习实践活动与大学生成长与成才相结合。

    （一）不断加强学习实践活动与专业课程学习相结合，提升同学们的专业素养，构建良好学风。

    通过学习实践科学发展观活动的开展，积极引导同学们进行专业课程学习规划，在相应专业基础平台上拓宽专业视野，规划符合自身实际和发挥个人潜能的的专业课程设计。通过学习经验交流会、教学信息定期反馈等多种形式，积极引导同学们投入专业课程学习中去，明确学习目标，增强学习动力，构建全系良好的学习风气。

    （二）不断加强学习实践活动与课外文化活动建设相结合，完善同学们的素质能力结构体系，构建丰富多彩的第二课堂。

    数学与财经系学生党支部紧紧围绕强化素质、提高能力“二元中心”，高度重视全系课外活动建设，加强品牌活动建设，不断增强活动组织的示范性和活动的育人性，充分发挥第二课堂的作用，不断完善大学生的素质能力结构体系。本学期全系组织开展了第六届大学生辩论赛、第二届个人风采大赛、第四届“水墨之星”师范技能大赛、首届大学生ITAT技能大赛、第二届团组织生活创意大赛和各项体育比赛等。

    （三）不断加强学习实践活动与大学生职业生涯规划相结合，提升同学们的就业核心竞争力，构建良好的就业创业氛围。

    通过学习实践活动，结合同学们就业、择业的实际，积极引导全系学生树立良好的大学生职业生涯规划意识，认真做好大学生就业、择业指导和服务工作，不断提升同学们的就业核心竞争力，构建良好的就业创业氛围。

    （四）不断加强学习实践活动与大学生成长与成才相结合，树立良好的成才观，构建良好的成长环境。

    通过学习实践活动，密切关注同学们的成长历程，在系学生会增设了大学生心理健康互助部，在全系组建了大学生心理健康工作体系。积极引导同学们关注自身成长，认识自我，明确定位，清晰个人成才发展思路。